REFUERZO EVALUACIONES DE ETICA Y VALORES

 

REFUERZOS EVALUACIONES DE ETICA Y VALORES

INSTRUCCIONES:

1. BUSQUE SU CODIGO DE PAGO DE CONTABILIDAD Y ESCRIBALO EN UNA HOJA

2. HAGA CLIC EN EL SIGUIENTE LINK PARA REALIZAR LA EVALUACION

3. EL SISTEMA CONTROLA QUE NO TRATES DE HACER FRAUDE Y ENVIARA EL EXAMEN AUTOMATICAMENTE POR DONDE VAYAS.

4. TE AVISARA CUANDO TE QUEDE POCO TIEMPO (TIEMPO TOTAL DEL EXAMEN 15 MINUTOS)

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06A

O6B

EVALUACION ETICA 09AB

      EVALUACION ETICA 09AB

INDIVIDUAL - 15 MINUTOS - PUEDEN HACERLO SACANDO EL CUADERNO -TURNENSE PARA USAR EL COMPUTADOR

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4. TE AVISARA CUANDO TE QUEDE POCO TIEMPO (TIEMPO TOTAL DEL EXAMEN 15 MINUTOS)

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09A

09B

EVALUACION ETICA 11A

                                                            EVALUACION ETICA 11A

INDIVIDUAL -  - PUEDEN HACERLO SACANDO EL CUADERNO -TURNENSE PARA USAR EL COMPUTADOR

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11A

11B

 EVALUACION ETICA 06A

INDIVIDUAL - - PUEDEN HACERLO SACANDO EL CUADERNO -TURNENSE PARA USAR EL COMPUTADOR

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06A

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EVALUACION ETICA 07A-B

  EVALUACION ETICA 07A

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07A

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EVALUACION ETICA 10B

 EVALUACION ETICA 10B

INDIVIDUAL - 15 MINUTOS - PUEDEN HACERLO SACANDO EL CUADERNO -TURNENSE PARA USAR EL COMPUTADOR

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PREGUNTAS DEL TEMA EL RESPETO Y LA ESPERANZA

 

CUESTIONARIO DEL TEMA: EL RESPETO Y LA ESPERANZA

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Transcriba en su cuaderno y respondalas segun el tema de la entrada: EL RESPETO Y LA ESPERANZA

Preguntas de selección multiple con unica respuesta

1. Según el texto, ¿cuál es la definición más completa de "respeto"?
A) Es simplemente una norma de cortesía para ser educado con los mayores.
B) Es una actitud de miedo que nos lleva a obedecer para evitar un castigo.
C) Es la capacidad de reconocer y aceptar que cada persona tiene un valor intrínseco y derechos.
D) Es una exigencia que debemos imponer a los demás antes de darla nosotros.

2. ¿Qué enseñanza fundamental aportó el filósofo Immanuel Kant sobre el respeto?
A) Que debemos tratar a las personas como un medio para lograr nuestras metas.
B) Que las personas deben ser tratadas siempre como un fin en sí mismas y nunca solo como un medio.
C) Que el respeto solo se debe dar a quienes tienen una posición de autoridad.
D) Que el respeto es una emoción pasajera que depende del estado de ánimo.

3. ¿Cuál es la diferencia clave entre "respeto" y "tolerancia" según el artículo?
A) La tolerancia es una acción positiva, mientras que el respeto es aguantar al otro.
B) No hay diferencia, ambos términos significan exactamente lo mismo.
C) La tolerancia puede ser pasiva (soportar), mientras que el respeto es una acción activa de valorar al otro.
D) El respeto es opcional en la sociedad, pero la tolerancia es obligatoria por ley.

4. Desde la perspectiva psicológica, ¿cuál es la base necesaria para poder respetar a los demás?
A) Tener muchos amigos en redes sociales.
B) El auto-respeto y la valoración de la propia dignidad.
C) Aprender a ignorar los sentimientos de las otras personas.
D) Ser capaz de ganar todas las discusiones mediante la comunicación.

5. ¿Qué significa la "Regla de Oro" mencionada en la mirada espiritual (Mateo 7:12)?
A) Tratar a los demás solo si ellos nos trataron bien primero.
B) Acumular riquezas para poder ayudar a los necesitados.
C) Tratar a los demás de la misma manera que queremos ser tratados.
D) Respetar únicamente a quienes comparten nuestras mismas creencias.

6. ¿Cómo se define la "Esperanza" en el texto?
A) Como un deseo pasivo de que la suerte nos favorezca sin hacer nada.
B) Como una fuerza activa y un motor que nos impulsa a actuar y perseverar.
C) Como la negación de los problemas para no sufrir por ellos.
D) Como una ilusión que nos distrae de las responsabilidades del presente.

7. ¿Qué descubrió el psiquiatra Viktor Frankl sobre la esperanza en situaciones extremas?
A) Que solo las personas físicamente fuertes logran sobrevivir.
B) Que la esperanza es un recurso fundamental porque tener un propósito da fuerza para superar el sufrimiento.
C) Que la esperanza desaparece totalmente cuando se enfrenta un dolor extremo.
D) Que es mejor ser optimista ingenuo que tener esperanza realista.

8. Según la metáfora del texto, ¿cuál es la diferencia entre el optimismo ingenuo y la esperanza?
A) El optimismo ingenuo es prepararse para la lluvia, la esperanza es ignorar las nubes.
B) Son lo mismo, ambos consisten en esperar que no pase nada malo.
C) El optimismo ingenuo cierra los ojos ante la tormenta; la esperanza ve la tormenta pero prepara el paraguas para actuar.
D) La esperanza es para personas pesimistas y el optimismo para personas alegres.

9. ¿Qué función cumple la esperanza como "ancla del alma" según la perspectiva espiritual (Hebreos 6:18-19)?
A) Detiene por completo las tormentas de la vida para que no suframos.
B) Nos mantiene hundidos en el pasado para no cometer errores.
C) Mantiene a la persona segura y estable en medio de las dificultades.
D) Sirve para castigar a quienes no tienen fe.

10. En la síntesis final, ¿cómo se relacionan el respeto y la esperanza?
A) El respeto es el cimiento (presente) y la esperanza es el plano y la energía (futuro) para construir la sociedad.
B) Son valores opuestos; si tienes respeto no necesitas tener esperanza.
C) El respeto es solo para la familia y la esperanza es solo para el colegio.
D) El respeto es una herramienta técnica y la esperanza es una herramienta científica.